Aprender Ingles Blog

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Vocabulario,Vocabulario y más Vocabulario en Inglés

all around-alrededor, although-aunque, bouncing-botando,

before-antes, busy-ocupado, button-botón.

cage-jaula, clothes-prendas de vestir, come-venir

character- personaje, cheek-mejilla,chocolate chip-pepita chocolate

dress-vestido, dog-perro, dark-oscuro, dip-profundo

earthquake- terremoto, earnings-ganancias, endless-interminable.

fountain,-fuente, friendly-amistoso, fairies-hadas

gown-toga, grass-césped, grin-sonrisa abierta

hip-cadera, height-estatura, hesitant-vacilante

job-tarea,  join-juntar,  jumble-revoltijo

kite-cometa, keep-guardar, kid-chiquillo

lane-camino, lawn-césped, lazy-perezoso

mach-cerilla, mare-yegua, map-mapa

nasty-ant ipático,nationwide a nivel nacional, naked-desnudo

odour-olor, oat-avena, odd-extraño

pigeon-paloma, pineaple-piña,plain-liso

quay-muelle,quail-codorniz,quick-rápido

referee-árbitro, reef-arrecife, realease-liberar

sail-vela, soon-pronto, squirrel-ardilla.

tablet-pastilla, tale-cuento, thunder-trueno

undo-desatar, unhappines-tristeza, until hasta.

wage-sueldo, warm-caliente, wet-húmedo

XL-extra large, Xmas-christmas, X-ray-radiográfia

yawn-bostezo, year-año, young-joven

zip-cremallera, zero-cero, zebra-cebra.

 

 

Verbos Regulares e Irregulares en Inglés -Tiempos verbales.

VERBOS REGULARES E IRREGULARES EN INGLÉS.

Los verbos ingleses pueden ser regulares e irregulares.
Los verbos irregulares construyen su tiempo pasado añadiendo -ed a la raíz del verbo.
Los verbos irregulares cambian de forma en el pasado y en el participio .
Ejemplos de verbos irregulares(to eat) comer y verbos regulares (to arrive) llegar.

Infinitivo                  Simple past                 Past Participle
To eat                            ate                              eaten
Infinitivo                   Simple past                Past Participle
To arrive                      arrived                         arrived

 

FORMAS VERBALES NO PERSONALES EN INGLÉS

El infinitivo se forma con TO.
El gerundio lo hace añadiendo al infinitivo la desinencia -ING.
El participio tiene su propia forma en los verbos irregulares.
En los verbos regulares se añade -ED a la raíz del verbo. Ej. Arrived.

 

Infinitivo                    Gerundio                     Participio
To Eat                         Eating                          Eaten

 

TIEMPOS VERBALES EN INGLES

Presente                                        Presente                           Forma interrogativa
Simple                                          Continuous                        Presente continuous
I arrive                                        I am working                          Am I working?
you arrive                                   you are working                      Are you working?
he, she, it arrives                     he, she. it is working                        (………)
we arrive                                     we are working                   F.negativa P. Cont.
you arrive                                    you are working                     I am not working
they arrive                                   they are working                  You aren’t working…

Forma interrogativa      Forma negativa contraida     Forma negativa sin contraer

Do I arrive?                                  I don’t arrive                                I do not arrive
Do you arrive?                             You don’t arrive                           you do not arrive
Does he, she, it arrive?             He, she, it doesn’t arrive         He she,it does not arrive
Do we arrive?                               We don’t arrive                            We do not arrive
Do you arrive?                              You don´t arrive                          You do not arrive
Do they arrive?                             They don´t arrive                       They do not arrive

 

El presente continuo : Indica una progresión de la acción del verbo en el presente.
El pasado simple: Se traduce por trabajaba, (prt.imperfecto indicativo) y trabajé (pretérito anterior).

Simple past.yo trabajaba o trabajé.

Forma Afirmativa                  Forma interrogativa                      Forma negativa
I worked                                              did I work?                              I didn’t work
you worked                                        did you work?                         you didn’t work
he, she, it worked                       did he, she, it work?                  he she,it didn’t work
we worked                                         did we work?                            we didn’t work
you worked                                        did you work?                          you didn’t work
they worked                                      did they work?                         they didn’t work

 

Present Perfect. Yo he trabajado.

Afirmativa                                   Interrogativa                           Negativa
I have worked                              have I worked?                       I haven’t worked
you have worked                         have you worked?                  you haven’t worked
he, she. it has worked              has she, he, it worked ?        he, she, it hasn’t worked
we have worked                          have we worked?                    we have worked
you have worked                         have you worked?                   you haven’t worked
they have worked                        have they worked ?                 they haven’t worked

 

Present Perfect Continouos
Yo he estado trabajando
Afirmativa                                Interrogativa                                Negativa
I have been working              have I been working?                  I haven’t been working
you have been working         have you been working?               you haven’t been working
he,she,it has been working   has he,she,it been working?      he,she,it hasn’t been woking
you have been working           have you been working?          you haven’t been working

(….)                                               (…..)                                                   (…..)

 

I  – Yo                                                                             We –  Nosotros/-as

You -Tú                                                                         You  – Vosotros/-as

He – Él                                                                           They – Ellos/-as

She – Ella

It – Ella/Él (Objeto, animal, planta).

 

 

 

 

 

Crossword – Crucigrama.

Crossword_1

 

ACROSS – HORIZONTAL
1.a Escenas
1.b Más hermosa
2.a Desatascador
2.b Atrevido,osado
3.a Encabezamiento de carta
3.b Pronombre indefinido alguno,a,os,as
4.a Sufijo inglés común en adverbios
4.b Goma
5.a Mar
5.b Enjoyado
6.a Animales domésticos
7.a Avalancha de nieve
7.b Entrelazar
8.a A la par
9.a Masa de huevos en pez hembra
9.b Tercera persona singular del verbo dormir
DOWN – VERTICAL
1.a Descuidado
1.b Siglas de Audio electrónica científica
2.a Deporte de tiro con arco
3.a Redibujar
3b Brisa
4.a Tara
4.b Juzgar
5.a Dentro de casa
5.b Malestar
6.a Goma de borrar
6.b Inútil

PRONUNCIACIÓN DEL ABEDECEDARIO INGLÉS

PRONUNCIACIÓN DEL ABECEDARIO INGLÉS.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Se pronuncia de modo diferente al español.

Después del símbolo  igual se escribe la pronunciación exacta de cada letra del abecedario inglés en español.

A = EI/ B= BI/C=SI/ D= DI/E=I/F= EF/ G=LLI/ H= EICH/ I= AI/ J= LLEI/

K= KEI/ L=EL/M=EM/ N= EN/ O= OU/ P=PI/ Q= KIU

R= AR/S=ES/T= TI/ U=IU/V= VI/ W= DABLIU /X=EKS/ Y=GUAI/Z= SED.

VAMOS A PRACTICAR LAS VOCALES INGLESAS.

A Se pronuncia EI

E Se pronuncia I

I Se pronuncia AI

O Se pronuncia OU

U Se pronuncia IU

Identifica el sonido al escucharlo.

Anota, la vocal que corresponde a estos sonidos, para aprender a identifcar las letras a las que le corresponde cada uno de los sonidos.Comprueba que has identificado los sonidos correctamente.

AI,EI: Letra i y letra a

IU,AI:Letra u y letrai

I,AI:Letra e y letra i

OU,IU:Letra o y letra u

Lee las siguientes palabras e identifica las vocales.

FUTURE,Se pronuncia( fiucha).Futuro

MADE,(meid)Hecho

LINE,(lain).Línea

PALE,(peil).Pálido

BEGAN,( bigan).Empezó

OPEN,(oupen).Abierto

SPACES.(espeisis).Espacios

BAG,(bag).Bolso

SURE,( xua). Seguro

DONE,(dan). Hecho

TAKE,(teik). Tomar

YOU,(Iu ) Tú

DUTY,(diuti). Deber

BEAUTIFUL(biutiful). Bonito

HE,(ji) El

CASUAL,(caxual).Casual

Fonética Inglesa

Símbolos fonéticos de los sonidos vocálicos.

Pon especial atención para reconocer y reproducir fonemas cortos y largos.

Los sonidos largos llevan dos puntos en su transcipción fonética.

Se resaltan en negrita las palabras cuyo sonido es más largo de lo común.

i/ – /i:/ ship – sheep

/o/ – /o: / lot – cought

/u/ – /u:/ pull – pool

/a/ – /a:/ about- girl.

Es necesario comprobar estos símbolos fonéticos en el diccionario de inglés para identificarlos correctamente en las palabras.

Otros fonemas

/s/ -/z/ price-prize

/s/ Sea

/S/ Este símbolo fonético no tiene correspondencia en el teclado del ordenador por lo que es necesario identificarlo en el diccionario y comprobar su transcripción fonetica en palabras como : she…

/ Z/ Necesita ser consultado en el diccionario en la palabra Bathe( baño).

/Z/ bathe

El acento se representa fonéticamente por una coma delante de la sílaba en la que recae la mayor fuerza de voz de la palabra.

Foreboding / fo:´boudin/ comprobar fonética en diccionario de inglés.

Outing /áutin/ comprobar transcripción en el diccionario.

Fotoengraving /´foutoen´greivin/ comprobación fonética en el diccionario.

Los diptongos  ingleses

Los diptongos están formados por varios sonidos consonánticos.

Los diptongos son:

/ei//ai//oi/au/ie/eo/ue/

14 Expresiones en inglés

SPREAD OUT ON THE FLOOR

Extender en el suelo

WHAT ARE YOU WEARING?

¿Qué ropa llevas puesta?

CLIMBED UP THE TREE.

Trepó al árbol.

HE GOT RID OF ALL THE MONEY.

El se desprendió de todo el dinero.

PULL ME UP NOW.

Levantame ahora.

HE WENT STRAIGHT TO THE TOWN

El fue derecho a la ciudad.

THERE WERE TWO MEN WHO HAD THE SAME NAME.

Había dos hombres con el mismo nombre.

THEY WERE BOTH CALLED ERIC.

Ambos se llamaban Eric.

PEOPLE WERE ALL DRESSED UP.

La gente vestía elegantemente.

ONCE A WEEK

Una vez a la semana.

HE SHUT THE DOOR ON HIM

No le atendió.

NEARBY

Por alli cerca.

CLOSE TO THE ROAD.

Junto a la carretera.

A TERRIBLE STORM BLEW UP

Se levantó una terrible tormenta.

Reglas de Ortografía Inglesa

Se escriben con mayúscula los dias de la semana y dia de fiesta Easter.

Los nombres propios y de lugares The Hilton Hotel

Los nombres de libros,revistas,cuadros, películas,revistas.

National Geographic.

El plural se forma añadiendo -s

Si acaba en cons+ -y se añade ies. Lady, ladies.

Si acaba en voc+ -y se añade -s . Boy,boys.

Si acaba en ch,sh,x,s,z,o el plural se hace en -es

boxes,churches,kisses.

Excepto las que terminan en -o de origen extranjero

kimonos-pianos

12 palabras que forman el plural cambiando-f, -fe por -ves.

Wife-wives.life-lives.knife-knives.wolf-wolves.self-selves.shelf-shelves

leaf-lives.half-halves.thife-thives sheaf-sheaves.scalf-scalves .loaf-loaves

Otras palabras terminadas en -f, -fe pueden hacer el plural con -s .

cliff-cliffs , handerkchifes ,  safes.

Hay palabras que cambian alguna letra en su plural.

Man-men, woman-women,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,child-children.

Palabras que siempre tienen número plural.

police-clothes-pyjamas-trousers-pants-breeches.

Instrumentos compuestos de 2 partes siempre van en plural.

glasses,spectacles,scissors,scales,binoculars .

Palabras terminadas en -ics tienen forma plural aunque no lo sean

mathematics, politics ,ethics, athletics,

sheep y deer no tienen plural.

News,rabies,measles,draughts,billiards no tienen singular.

 

Sistema Fonológico De La Lengua Inglesa

El sistema fonológico de una lengua estudia el valor de cada sonido dentro de la lengua como código lingüístico de una comunidad.  La fonética explica  el comportamiento de los sonidos dentro de la lengua, cada fonema puede hacer que una palabra cambie de significado por oposición a otros fonemas. /COT-POT/.  Cuna – maceta.

La fonología identifica los fonémas(letras) y los  contrasta significátivamente entre sí (minimal pairs), pues cada fonema tiene un valor semántico y funcional propio dentro de la palabra.

Todos los fonemas tienen unas características propias, pertinentes y otras comunes a otros fonemas .

La fonética es la disciplina lingüística del sistema fonológico de la lengua que estudia los sonidos del discurso hablado  y se ocupa de su descripción, clasificación y transcripción fonética.

Los sonidos se clasifican  según :

Los organos que intervienen en la produccion del sonido .

El modo de articulaciòn.

El punto de articulaciòn.

La Acùstica

La intesidad, el tono y duraciòn del sonido y el pitch (propiedades auditivas), es decir, la respuesta perceptiva a los sonidos que se produce entre el oido y el cerebro.

La clasificaciòn de los fonemas según los òrganos del habla que intervienen en la producción del sonido:  Da lugar a:

Sonidos producidos por las cuerdas vocales pueden ser:

Sonidos sordos (devoiced) y sonoros (voice).

Sonidos producidos por el velo del paladar.

Sonidos orales o nasales.

La articulación oral se produce cuando el aire es expulsado por la boca al emitir el sonido.

Sonidos nasales ocurren cuando el aire sale por la nariz.

El modo de articulación: Segùn la posiciòn de los órganos articúlatorios, el grado de obstrucción y cerramiento de la cavidad bucal al emitir el sonido.

Los sonidos pueden ser

Vocales Cuando el aire en su salida al exterior no encuentra ningún obstáculo y según sea la abertura mayor o menor las vocales pueden ser abiertas(A,O) medias (E) o cerradas (I,U).

Consonantes Los órganos articúlatorios se interponen en la salida del sonido al emitirse en mayor o menor grado según la obstrucción del sonido se clasificacan en :

Oclusivas: se produce una oclusión del sonido.

Fricativas: se emiten por fricción.

Africadas: son una combiación de los dos sonidos oclusión y fricción.

Laterales: el sonido sale por los lados de la lengua.

Vibrantes: La punta de la lengua vibra al emitir el sonido

Punto de articulación. Organos del sistema respiratorio  que intervienen en la articulación del sonido.

Bilabiales:Intervienen ambos labios, b,p.

Labiodentales: labios y dientes, f.

Linguodentales: lengua y dientes, e

linguoalveolar: s, r

palatal: c, k..

velar: g, x.

interdental: t, d.

 

Happy Christmas…from Aprender Inglés Blog

Fiestas Tradicionales Populares – Halloween el Origen

HALLOWEEN es una fiesta muy antigua que se celebra el último día de Octubre fecha en la que se creía que los espíritus venían a la tierra. Tiene sus origenes en un antiguo festival celta llamado Samhain que señalaba el final del verano y era considerado un día de terror en el que los espíritus merodeaban por la tierra causando daño.

Halloween se celebra en EE.UU donde los niños se divierten disfrazándose y al atardecer van por las casas de sus vecinos diciéndoles TRICK OR TREAT (truco o trato). En Estados Unidos los niños que visitan a sus vecinos para jugar a TRICK OR TREAT (truco o trato) Hallowen  los niño y niñas suelen llevar huchas de UNICEF para ayudar a todos los niños del mundo.

¿De Dónde Procede Esta Fiesta De Halloween?

Esta antigua festividad  pagana procede de la época de los celtas . Este festival céltico se celebraba en Irlanda .  El 1 de Noviembre la fiesta de Difuntos marca el final de solstício de verano y el principio del invierno como estación sombria por lo que quizás fuese una fiesta triste de despedida del sol.

Hay tres aspectos que debemos destacar en la fiesta de  de SAMHAIN: Era una fiesta religiosa inagurada por los druidas con el ritual de encender fuego que implicaba bajo pena de multa, apagar todos los otros fuegos de Irlanda,por la creencia celta de que las almas vendrÍan a calentarse debido a la posicion del sol,, posición precursora de una etapa de mucho frio. El mes de Noviembre es el mes de las almas, en la tradición folclórica celta.

El Origen de Halloween

En SAMAHIN la población se reunía  en los cementerios ,que era el cetro político-religioso de las tribus,,para tratar asuntos de tipo legal y administrativo,donde se encontraban las tumbas de sus antepasados, por eso ahora todo el mundo sigue yendo a los cementerios para  recordar y honrar a sus familiares el dia 1 de Noviembre.

La fiesta de Halloween es una festividad ligada a la sociedad guerrera indoeuropea que cierra el período de la actividad militar,cazadora y silvestre de los guerreros al  regresar para invernar en sus castros con un festín.

La fiesta de difuntos era el principio del año celta y fue  cristianizada en la fiesta de Todos  los Santos, actualmente  el Dia de Difuntos sirve de preparación para los cultos del día de Todos  los Santos pues ese día recordamos a nuestros familiares difuntos y es cuando se visitan los cementerios para limpiar y adornar las tumbas con velas y flores,(la caléndulas naranjas y las orquideas púrpura, son las flores más comunes en  estas fechas).